스팀 수업의 설계
(융합주제선정 참고) 2) 창의적 설계 창의적 설계는 공학에 가깝다. 스팀 학습 과정을 성공하려면? 3) 감성적 체험 직접 체험 - 자발적인 열정으로 연결해야 한다. (흥미,동기부여가 중요)성공의 경험 - 학습자가 성공을 경험하도록 설계새로운 도전 요소 - 새로운 문제를 제시하거나 기존 문제 해결의 실마리를 부여 (교사의 필요성 )자기 평가 - 기존 접근 방식의 미흡한 점을 보완, 개선해야 함. 스팀 수업을 위한 내용 통합 * 다학문적 통합 - 하나의 교과를 기반으로 타 교과 연계 * 간학문적 통합 - 다수의 교과를 서로 통합하는 방법 * 탈학문적 통합 - 테마와 주제 중심 학문과 교과가 완전통합 융합 주제 선정 생활주변, 학문(교과 기본개념), 기술(공학), 맥락(사회,문화,환경,윤리,언어,역사)
2014. 4. 17.
생활 속의 STEAM
영화 속의 스팀 아바타, 인셉션, 아이언맨 과학적 요소와 공학적 요소, 기술적 요소가 영화 속에 녹아들어 영화적 상상을 실감할 수 있게 하였다. 시작하기, 주제1, 주제2, 주제3 , 정리하기 부분의 학습완료 표시가 거의 되지 않습니다. 4/4, 8/8 등 끝까지 들은 뒤 '다음'을 눌러도 감감 무소식. 다음 주제를 메뉴에서 클릭하면 끝냈던 학습이 [미]로 뜨네요. 대신 '이렇게 활용해요' 와 '평가하기' 부분은 완료 표시가 잘 뜨는군요. 학습하다 보면 어디까지 했는지 기억이 나지 않는 경우가 있어요. 이 때 전에 했던 부분이 미완료로 뜨면 학습을 진행하는데 많이 불편하죠. 특히 주제1,2,3 부분은 하나가 여러 페이지로 구성되어 있기 때문에 미완료로 나올 경우 처음 페이지부터 다시 들어야 하지요? 어제..
2014. 4. 17.
방사능오염에 대처하는 우리의 태도. 측정하고, 공개하라!
김익중 교수의 강의를 듣고 나서, 처음으로 핵발전소의 발전 원리를 알게 되었다. 결국 발전이란, 터빈을 돌려 전기를 만들어 내는 것이군. 물을 끓이거나 (화력,원자력) 그냥 돌리거나 (수력,풍력,조력). 어떤 연료로 물을 끓이냐에 따라 화력과 원자력으로 나뉘는구나. 화력은 하루에 두 번 석탄/석유를 보충하고, 원자력은 한 번 투입한 연료봉을 4년간 쉬지 않고 태운다는 사실. 폐 연료봉을 식히는 데 10년, 안전하게 10만년 동안 보관하면 무해한 존재가 된다는 것. 4년간 태우면서 엄청나게 가열되는 난로를 계속 식히는 데 다량의 물이 필요한데, 후쿠시마 원전 사고는 그 물을 공급하는 전기체계가 망가져 과열로 인해 터진 거란 사실. 아, 전기체계만 마비되면 아무리 안전하게 지었더라도 결국 터질 수 밖에 없는..
2014. 3. 14.
동북아시아 긴장구도에 대한 공부
출처 : 한겨레블로그 세한송백 올해는 한국전쟁 정전협정 체결 60주년이 되는 해. 한국전쟁은 북조선이 무력통일을 하기 위해 남쪽을 공격함으로써 시작 ▶ 미군의 개입과 반격으로 저지 유엔군의 지원 속에 한국군이 북진해 한국에 의한 무력통일이 시도됐다. ▶ 중국 인민지원군의 개입, 반격으로 저지 ※ 남북 정부의 무력통일을 위한 내전은 모두 실패 ▷ 한반도에서의 미-중 전쟁으로 전화. 중국과 북조선 : 유엔군 쪽 미국, 한국, 영국, 캐나다, 오스트레일리아, 뉴질랜드, 필리핀, 타이, 프랑스, 네덜란드, 그리스, 벨기에, 룩셈부르크, 터키, 에티오피아, 콜롬비아 등 16개국이 싸운 전쟁. 중화인민공화국 : 1973년 이후 미국, 한국을 비롯한 16개국 모두, 그리고 일본과도 국교를 맺음. ▷ 중국에게 한국전쟁..
2013. 12. 4.
