아침에 등사실에서 연락이 왔다. 일제고사 시험지 등사를 해야 하니 오늘은 등사실로 심부름 보내지 말라고. 국가수준 시험지를 학교에서 등사? 의아했지만 그런가 보다...했다. 오늘 오후 3시까지 4-6학년 샘들 모이랜다. 일제고사 관련 회의를 한다나? 컴퓨터실에 모여 앉은 샘들 앞에 담당샘이 주의사항을 죽 읽어 준다.
- 수능처럼 관리할 것 (대봉투에 학급,과목별로 시험지 보관)
- 아이들 답안은 엑셀 파일에 문항별 정 오를 표시해서 보관.
- 아이들 체험학습 불허, 모든 결석은 무단결석으로 처리(헉!)
- 시험거부교사 엄중 문책
그리고 마지막.
"등사한 시험지는 과목별로 2-3장이므로 가져가셔서 학년 샘들이 나눠줄 개인 별로 스태플작업 해 놓으세요."
한 마디로 아이들에게 배부할 시험지가 몇 장씩 되니 개인별,과목별 스태플러로 찍어 놓으라는 이야기. 한 박스나 되는 시험지를 과목별로 좍 펼쳐 놓고 한 과목씩 맡아서 찍고 있노라니 피식 웃음이 나온다.
국가수준 시험을 치는데 전 전날 씨디 한장 달랑 던져주고,
"학교에서 알아서 찍어! 그리고 일일이 스태플로 찍어서 배부해! 하지만 중요한 거니까 관리는 철저히 해! 시험 안치면 무조거 무단결석이야!"
경제든, 복지든, 교육이든 점점 모든 일이 주먹구구 식으로 변해 간다. 서글픈 대한민국.
<셤 치고 나서...>
채점이 XX이네... 문제지가 과목당 3장,5-6면. 채점 끝나면 아래와 같이 엑셀에 결과 입력...
맞으면 1번, 틀리면 0번!
눈이 핑핑 돌아간다. 제길, 초고속 채점 성능을 자랑하는 내 실력으로도 한과목당 40분... 이게 뭐야! OMR 기계가 하는 일을 내가 하고 있는 것이잖아. 지금이 몇년대인지 우리나라 아이티 강국 맞는지... 15년전으로 돌아갔다더니 딱 그 모양이다. (이건 작년에도 그랬다. 게다가 임실교육청 조작사건 이후로 재점검 들어갔는데, 저 아래 골때리는 양식을 눈이 빠져라 쳐다 봤다는 이야기.)
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