2학년을 가르치며 - 버스로 현장학습 갈 때.

자리 문제와 짝 문제가 불거지지 않으면서 다녀 오려면.

미리 원하는 짝과 세트를 만들어 모둠번호를 부여한다.
모둠번호를 이용 추첨을 통해 좌석을 배정한다.
배정한 좌석을 게시한다. (이 순석대로 아침에 줄을 설 것이기 때문)
순서대로 줄 세워 착석한다.